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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Es importante que antes de escribir tu nuevo reglamento y cualquier tipo de texto, reflexiones a partir de las siguientes

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Identificarás cómo están escritas estas normas: si inician con un verbo en infinitivo (estos verbos terminan en

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Estos verbos se utilizan en oraciones impersonales en las que no se especifica la persona que realiza la acción del verbo

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A rimar venimos, y rimando estamos

¿Qué tipo de texto será?

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Escuchemos a los abuelos

De algunas ya quedan muy pocas personas que las hablan, pero todavía se está a tiempo de recuperarlas, porque son el tesoro

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Para estar seguros de que estamos seguros

En este tipo de textos deben ser claros y para ello utiliza los verbos en imperativo, como se hizo en el ejemplo, no se puede

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¿Nos conocemos todos?

Leíste un cuento titulado Niña bonita y reconociste que todos somos diferentes y al mismo tiempo compartes muchas cosas.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

podrás incrementar tu vocabulario, aprender a expresarte mejor, leer textos que se escribieron hace poco y hace mucho tiempo

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Historia de la vida

- Sería interesante saber la vida de tu papá o mamá ¿Verdad?

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Las características de los folletos informativos

#page/42 Iremos revisando la información que este folleto nos proporciona, pero, al mismo tiempo distingue

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Explorando y armando información

En la siguiente tabla veras como queda la organización de los folletos que te presentaron con anterioridad.

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Concluyo mi directorio personal

es verdad, faltó abreviar la palabra “Colonia” (Col.) corregimos.

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Veo, pienso, imagino e infiero

¿Con cuál tipo de letras se escriben los nombres y apellidos?

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Recolectando y ordenando palabras

¡Corre tiempo!

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Organizo mis contactos

Si quisiéramos organizar el directorio considerando la lengua indígena que hablan niñas y niños, el directorio lo verías

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