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¡Ya quiero que me lo cuentes!

encontraste fue: “duende” y la ubicas ya que tiene que ver con el siguiente cuento que vas a leer, este cuento pertenece al libro

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A rimar venimos, y rimando estamos

¿Qué tipo de texto será?

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Escuchemos a los abuelos

¿Cuál final te gusta más, el tuyo o el del libro?

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Para estar seguros de que estamos seguros

Comienza a pensar qué tipo de texto acabas de escribir.

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Todo en orden para redactar mejor

muy conocido, es el cuento de “Pinocho” escrito por Carlo Collodi este fragmento del cuento lo puedes encontrar en tu Libro

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¿Nos conocemos todos?

Leíste un cuento titulado Niña bonita y reconociste que todos somos diferentes y al mismo tiempo compartes muchas cosas.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Trabajarás con tu libro de texto y tu libro de lecturas, siéntete libre de leerlos incluso tu solo, puedes repasar lo aprendido

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Historia de la vida

¿Cómo te imaginas esos tiempos cuando era joven don Bernardino?

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¡A buscar información!

para después comenzar a buscar la información, hay muchísimos temas posibles, será difícil escoger, veamos que sugiere el libro

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Las características de los folletos informativos

Responde de acuerdo a lo que observes en el libro de texto.

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Explorando y armando información

Qué te parece si exploremos más acerca de esto y abres tu libro de texto de español en la a la página 39 del libro de español

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Ahora se te mostrará el siguiente libro, es un libro digital que contiene muchos poemas en lenguas indígenas.

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Concluyo mi directorio personal

Hemos concluido el bloque I del libro de español actividades, ¿Qué aprendiste hasta este momento?

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Veo, pienso, imagino e infiero

¿Con cuál tipo de letras se escriben los nombres y apellidos?

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Recolectando y ordenando palabras

¡Corre tiempo!

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