Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

Kids, pay attention to these descriptions. Niñas y niños pongamos atención a las descripciones.

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Let’s have fun!

Today we are going to continue with our review.

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Inside fun

Maybe his favorite idea was to jump the rope. It’s very easy to find out!

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Story time

Today we are going to read a story. / El día de hoy vamos a leer un cuento.

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¿Qué te gusta hacer?

Then we are going to remember the story: The three little pigs.

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Las instrucciones son importantes

How to put something together or how to operate a machine.

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Me encantan las leyendas

Prince John was furious and came up with a plan to capture Robin Hood, The prince orginized an archery contest to lure Robin

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What is your favorite musical instrument?

Are you ready to write your favorite musical instrument card?

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Musical instruments

There are some pictures to help students understand the topic better.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

(3 times) These are the questions to keep in mind. Who?

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Let´s explore!

There are six questions to keep in mind. Who? What?

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Instructivos

Today we are going to talk about instruction manuals El día de hoy vamos a hablar sobre  los instructivos

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Today we are going to share the steps to make some objects at home in this confinement.

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My favorite party

Today you are going to learn the names of some things and actions that happen in parties or celebrations.

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

nosotros, sin importar dónde nacimos, si hablamos una lengua diferente, tenemos los mismos derechos y oportunidades que todo

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