Resultados para: «tender-la-cama»
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Como puedes darte cuenta se pueden encontrar varias vertientes dependiendo la forma de pensar de cada uno.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
comunicación, la negociación, la colaboración y la búsqueda de soluciones.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
conflicto o desacuerdo que enfrentas diariamente es distinto, cada conflicto depende de la situación en la que te encuentras
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
reconoce la necesidad de establecer relaciones de igualdad entre mujeres y hombres.
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
reconoce la necesidad de establecer relaciones de igualdad entre mujeres y hombres.
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
La justicia es imprescindible en nuestra vida
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
En todos en la casa, en la escuela, en el trabajo, en el transporte público, en las actividades deportivas.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
La penúltima norma es: “Respeto a mi familia, y la aplico en la casa”.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
reconoce las funciones de las autoridades de su localidad o comunidad, tanto en el cumplimiento de las normas y leyes como en la
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Fíjate, cada una de las personas son diferente, ninguna es igual a la otra.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Las autoridades más cercanas son las de tu casa y las de la escuela.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
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