Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

o lugares en los que convivimos con las demás.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

¿Y qué tiene que ver el carro con la democracia?

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

nuestro entorno, es decir, con nuestro planeta.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Aquí tienen la respuesta: Es el «ser humano» porque un niño anda a gatas con sus cuatro extremidades, cuando logra caminar

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

letras.

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Contenido · Ficha de clase

Una consulta a favor del medio ambiente

#AlAire #Interfaz con Ana Cristina Olvera y Omar Cepeda Castro. https://www.youtube.com/watch?

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Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

sus palabras, pero también con sus acciones y con sus actitudes.

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Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

Realiza el cuadro en tu cuaderno y haz la votación con tus familiares, aquí te muestro un ejemplo de estas votaciones.Iras

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Maratón de los derechos

Sigue con el maratón.

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Votaciones, consultas y participación

Realiza el cuadro en tu cuaderno y haz la votación con tus familiares, aquí te muestro un ejemplo de estas votaciones.Iras

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Maratón de los derechos

Sigue con el maratón.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones

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Las normas, ¿siempre son justas?

Entonces esta norma la vamos a unir primero con la casa y luego con la comunidad.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Soy capaz de actuar con responsabilidad

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Soy capaz de actuar con responsabilidad

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