Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

reconoce formas de organización social, política y cultural, y las actividades que se realizan, en su localidad y entidad

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Con la basura orgánica, es decir, los restos de vegetales o frutas se puede hacer abono para las plantas, y así todo se aprovecha

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Aquí tienen la respuesta: Es el «ser humano» porque un niño anda a gatas con sus cuatro extremidades, cuando logra caminar

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Otras formas de organización pueden ser.

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Una consulta a favor del medio ambiente

, ser escuchadas y escuchados y que sus opiniones se tomen en cuenta.

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La información es clave en la solución de los problemas

La tortuga comentó: A mí una vez se me metió un popote en la nariz, fue muy doloroso y difícil, pero unos humanos me ayudaron

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Votaciones, consultas y participación

La votación será la siguiente.

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Maratón de los derechos

Esta sesión se llama: Maratón.

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Votaciones, consultas y participación

La votación será la siguiente.

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Maratón de los derechos

Esta sesión se llama: Maratón.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones en las que no se

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Las normas, ¿siempre son justas?

Ya se sabe que no se debe quemar basura, ni pasto, porque perjudica la salud y el medio ambiente, pero hay un nuevo vecino

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Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Qué tendrías que hacer para ser mejor en esa asignatura? ¿Cuál es la asignatura que más se te dificulta y por qué?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Qué tendrías que hacer para ser mejor en esa asignatura? ¿Cuál es la asignatura que más se te dificulta y por qué?

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Contenido · Temas

La justicia se relaciona con mis derechos

La justicia se relaciona con mis derechos

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