Contenido · Ficha de clase

Si me fijo bien, claro que le entiendo

Somnolienta, guirnalda, seto y madriguera. Empecemos con somnolienta.

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¿Qué te hace reír?

El profesor pregunta: Jaimito ¿Qué debo hacer para repartir 11 papas entre 7 personas? -Puré de papas, señor profesor.

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¡Construyamos definiciones!

el juego por turnos y una vez realizado el ejercicio y escrito la definición, deberán colocar los puntos obtenidos y repetir

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¡Revisemos el folleto!

Sexto giro: En esta ocasión la ruleta nos quiere seguir poniendo en forma ya que nos indica que corramos en nuestro lugar

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Somnolienta, guirnalda, seto y madriguera. Empecemos con somnolienta.

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Lo que la reportera quiso decir

Quiere decir repetir.

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Origami paso por paso

¿Qué te parece si ahora escribimos las instrucciones paso a paso para que lo podamos repetir otro día?

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La trama de los cuentos

estaba quitando, le cayó encima un enorme cubo de agua que lo empapó de cabeza a pies como si fuera una maceta de geranios secos

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Lo que la reportera quiso decir

Quiere decir repetir.

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Las características de los folletos informativos

Lee la sexta característica de la lista. Ejemplo: echar a volar tu imaginación y creatividad.

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Conociendo la encuesta

conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

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Reportando los datos de la encuesta

v=bV3svJtTyt0 Para reportar estas respuestas no podemos utilizar una gráfica porque es una pregunta abierta.

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La trama de los cuentos

estaba quitando, le cayó encima un enorme cubo de agua que lo empapó de cabeza a pies como si fuera una maceta de geranios secos

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

practica la elaboración de encuestas y la forma de reportar la información obtenida

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A escribir el recetario

No puedes repetir ideas ni saltarte un paso, si haces eso, tendrás que regresar, porque no quieres confundir a quien consulte

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