Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

Y las reglas de éstos. Ahora, te invito a conocer los juguetes de los niños mixes.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Es un juego con muchísimas reglas, se estudia y se estudia y se estudia, y por eso ha sobrevivido tantísimos años.

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¡Redactemos nuestro reglamento!

¡Redactemos nuestro reglamento!

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Énfasis: esbozo de reglas principales. ​ ¿Qué vamos a aprender?

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Énfasis: esbozo de reglas principales. ​ ¿Qué vamos a aprender?

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Énfasis: esbozo de reglas principales. ¿Qué vamos a aprender?

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¡A revisar se ha dicho!

¿Qué otras palabras en las demás reglas no están separadas adecuadamente?

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Nos toca a todos

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, página 16,” Reglas para el

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¡Lo que sé de los chistes!

en casa, redactaste el reglamento para su uso, así como las características que se tomaron en cuenta al escribir las reglas

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Los guiones largos nos indican diálogos

En el reglamento, son reglas y no hay diálogos, en la receta de cocina tampoco son instrucciones, en los chistes ya aprendiste

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¡A revisar se ha dicho!

¿Qué otras palabras en las demás reglas no están separadas adecuadamente?

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Énfasis: esbozo de reglas principales. ​ ¿Qué vamos a aprender?

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