Resultados para: «realidad-social»

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¿Con qué entonación lo decimos?
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¿Con qué entonación lo decimos?
son interesantes porque te reportan información sobre nuestro mundo y cuando tengas oportunidad, comparte el trabajo realizado
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
Aprendizaje esperado: Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.
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¡A leer las imágenes!
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¡A leer las imágenes!
la adivinanza o el trabalenguas que redactaste en tu cuaderno en la clase pasada, léelo muy bien para comprenderlo y realiza
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¡Lo que sé de los chistes!
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¡Lo que sé de los chistes!
Identifica el propósito de esta práctica social del lenguaje y léelo en voz alta. ¿Qué vas a aprender?
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Nos toca a todos
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Nos toca a todos
y, normalmente la realiza una sola persona, así que, ¿Cómo pueden colaborar en la elaboración de los alimentos?
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¡A revisar se ha dicho!
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¡A revisar se ha dicho!
Son impersonales porque no especifican quién o quiénes realizan la acción ni tampoco indican el tiempo en que esto ocurre
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
si te das cuenta dice: “Estos verbos se utilizan en oraciones impersonales en las que no se especifica la persona que realiza
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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
o realizar actividades más rápido; o que los espacios donde las realizas estén ordenados, la ropa en el ropero, los juguetes
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Realizar en el libro o cuaderno las actividades que se solicitan.
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Realiza el siguiente juego, puedes pedirle a un familiar, papá, mamá o hermanos que te ayuden.
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Y tú, ¿qué has hecho hoy?
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Y tú, ¿qué has hecho hoy?
¿Quién realiza las acciones que indican esas palabras?
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¡Redactemos nuestro reglamento!
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¡Redactemos nuestro reglamento!
Realiza las siguientes actividades.
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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!
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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!
Realiza la siguiente actividad para que aprendas a organizar tu propia biblioteca.
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A rimar venimos, y rimando estamos
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A rimar venimos, y rimando estamos
Realiza el siguiente ejercicio, observa la siguiente copla a la cual le faltan algunas palabras y podrás completar.
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Para estar seguros de que estamos seguros
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Para estar seguros de que estamos seguros
en caso de que ocurra realmente, por eso se realiza simulacros en la escuela.
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