Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

La asamblea, las votaciones, las encuestas, en realidad son varias opciones, todo depende del lugar, de las prácticas, las

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Me reconozco y valoro

Reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dan singularidad para actuar ante las necesidades del entorno

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dan singularidad para actuar ante las necesidades del entorno

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Capacidades y habilidades en acción

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dan singularidad para actuar ante las necesidades del entorno

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Lo que somos capaces de hacer

Lo que somos capaces de hacer

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Soy capaz de actuar con responsabilidad

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, y que tiene derecho a la protección de su información

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Todas las personas son únicas y valiosas

ante los retos de su entorno.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

ante los retos de su entorno.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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Nuestros derechos nos protegen

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.

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Decido cuidarme y cuidarte

propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.

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