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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Aprendizaje esperado: utiliza sus posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación

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¡Y se abre el telón!

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Celebrar mi nombre

Aprendizaje esperado: utiliza sus posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación

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¿A poco es tu cumpleaños?

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Ahora prueba las diferentes posibilidades de secuencia que tiene una acción como bailar.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

decimos esa frase.Así es y en está ocasión jugaremos con esa frase, la vamos a representar de una forma divertida y creativa

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Soy fuente de sonidos

¡Qué propuesta tan creativa! Miguel no se imaginó que haría algo así con el objeto elegido. La canción de mi familia.

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El ritmo y mi cuerpo

los objetos, sobre la pregunta que hacía Carlos al inicio de la clase, ahora es importante que descubramos nuevas posibilidades

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¿Me muevo o no me muevo?

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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¡Así se baila!

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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A cantar se ha dicho

En forma creativa y espontánea cantar una canción y acompáñala con diferentes movimientos corporales.

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Canto y reinvento

Todo puede ser de forma creativa y espontánea Inspírate a cantar y acompañado de diferentes movimientos corporales.

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¿Derecha o izquierda?

¿Quieres intentar nuevas formas de moverte de forma creativa?

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Sonido, música y movimiento

Experimenta con las posibilidades expresivas de tu cuerpo.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Reconocer la posibilidad de organizar los conocimientos y recursos existentes como un medio de creación y de expresión.

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