Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Creo que Tina dejó un mensaje muy importante para todos ustedes, estudiantes de tercer grado.

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Lo que la reportera quiso decir

Yo te digo un refrán, que siempre trae un mensaje oculto, y tú lo parafraseas. O sea, me haces el mensaje más claro.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Te mandamos un gran abrazo, gracias por tu compañía, por tus mensajes, por todas las muestras de cariño y sobre todo felicitarte

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Actividades comunicativas

, si el mensaje es oral o una carta, si el mensaje es escrito.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Es la escuela aquí está implicado el sentido figurado el decir estar ciego en este enigma es: Estar ciego es no saber, es

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¡A revisar se ha dicho!

¡No pierdas de vista el mensaje que quieres transmitir a través de tu escrito!

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¡A leer las imágenes!

¿Dónde más puedes encontrar mensajes donde se utilicen imágenes?

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¿Con qué entonación lo decimos?

Recuerda que siempre es importante revisar tus escritos para ver si se entienden, si expresaste bien el mensaje que quieres

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¡A revisar se ha dicho!

¡No pierdas de vista el mensaje que quieres transmitir a través de tu escrito!

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

que deberás ir avanzando por los sobres hasta llegar a la meta, cuando estés en el sobre con el número 1, yo leeré el mensaje

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Veo, pienso, imagino e infiero

A un costado, tenemos recuadros de colores con letras mayúsculas y minúsculas, seguramente estas letras completan el mensaje

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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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Piso laminado de madera

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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Portadores de información

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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Los habitantes de México

Énfasis: contesta preguntas con base en información explícita e implícita de tablas y gráficas de barras.

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