Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

What’s the weather like today? / ¿Cómo está el clima el día de hoy?

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Las palabras clave de una canción

Baby monkey likes to jump and jump. Would you like to know what happened to him once? This book will tell you so.

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Exploremos nuevas canciones

Did you like the song? ¿Te gustó la canción?

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Rimas en la lluvia

Would you like to hear the song? / ¿Te gustaría escuchar la canción?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

I like to eat bananas. / Me gusta comer plátanos.Reminds you of a song that says: I like to eat apples and bananas / Te recuerda

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Reconoce su belleza

Did you like the story? ¿Te gustó el cuento? Sonido de patitos.

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Lo que me hace sentir

the song goes like this /¿Quieres cantarla?

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Lo que me hace sentir

the song goes like this /¿Quieres cantarla?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

I like to eat bananas. / Me gusta comer plátanos.Reminds you of a song that says: I like to eat apples and bananas / Te recuerda

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El pez arcoíris

Why doesn´t anysection like me?

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El pez arcoíris

Why doesn´t anysection like me?

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Las partes de la receta

(del minuto 14:03 al minuto 14:49)https://youtu.be/75sMwAtSzd0 Do you like the song? / ¿Te gustó la canción?

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Let’s make a fruit salad

to eat eat eat apples and bananas.I like to eat eat eat apples and bananas.I like to eat eat eat oranges and grapes.I like

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La mochila de Teddy Bear

On each side of it, draw the school supplies you like. / En cada lado del dado, dibuja los útiles escolares que te gusten

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Ayudemos a Pedro

Do you remember what a pattern is It is when you put objects, numbers, or words that follow a specific order, like a model

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