Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Vamos a hacer una actividad, para continuar aprendiendo.

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

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Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

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Una consulta a favor del medio ambiente

Énfasis: participa en una consulta o votación para seleccionar dos acciones para cuidar el medio ambiente del lugar donde

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La información es clave en la solución de los problemas

Les propuso organizarse para implementar acciones a favor del cuidado del medio ambiente.

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Votaciones, consultas y participación

¿Para qué sirve votar?https://www.youtube.com/watch?

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Maratón de los derechos

La verdad, tienen derecho a todo eso y más, pero sobre todo a la respuesta A: Comunicarse en la Lengua indígena de la que

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Votaciones, consultas y participación

¿Para qué sirve votar?https://www.youtube.com/watch?

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Maratón de los derechos

La verdad, tienen derecho a todo eso y más, pero sobre todo a la respuesta A: Comunicarse en la Lengua indígena de la que

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

palabras en la lengua de señas mexicana, en mi escuela se hablan muchas lenguas”.

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Las normas, ¿siempre son justas?

todas y todos, para las niñas y niños, para las y los jóvenes, para los adultos.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

La capacidad de comunicarse y escuchar a las otras personas para entender sus razones y motivaciones.

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