Contenido · Ficha de clase

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

¡Nos vemos pronto! ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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My favorite party

La clase ha terminado, nos vemos pronto, y cuídate y cuida a tu familia.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Como sabes las fuentes orales son aquellas de las que se obtiene información de manera verbal, es decir, preguntando a otras

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El orden alfabético en el salón

Aprendizaje esperado: Identifica la utilidad del orden alfabético.

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En busca de mis raíces

¡Nos vemos! ¡Timuitalo! ¡Hasta pronto! ¡Ta niman!

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Observa e identifica en dónde se localizan los pares de tarjetas, voltear todas y por turnos, formar parejas de tarjetas.

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Para ser breves

además, identificarás los datos en distintos recibos que tengas.

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¿Quién va primero?

Aprendizaje esperado: Identifica la utilidad del orden alfabético.

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Arte mè'phàà

Identifica las características de un folleto, mediante el siguiente mapa mental.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Hasta aquí has identificado los datos que contiene un directorio, ahora verás, ¿Cómo está organizada la información?

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Somos me´phaa

Hoy veremos el tema “celebración de la lengua me’phaa”, desde hace 14 años.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

¿Identifica cuáles son las partes de un libro?

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Aprendizaje esperado: Identifica y usa juegos de palabras.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¿Pudiste identificar cómo los signos de puntuación logran que el texto sea comprensible?

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¿Con qué entonación lo decimos?

Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión

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