Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier

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Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier

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Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

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Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

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Contenido · Ficha de clase

La justicia es imprescindible en nuestra vida

relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones

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Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

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Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien

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Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

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Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

reconoce formas de organización social, política y cultural, y las actividades que se realizan en su localidad y entidad.

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Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

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Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Léela y trata de contestarla.

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

que cada vez más familias no tengan agua para beber, preparar alimentos y para la higiene personal.

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