Contenido · Ficha de clase

Una consulta a favor del medio ambiente

v=jsG7qXTNqCw La consulta es otra forma de respetar el derecho a la participación.

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Los tres principales problemas de las localidades, son: La falta de agua, la contaminación del suelo por la basura y los

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Contaminación de los mares, la atmósfera, la tierra, con una terrible imagen de un mar llenísimo de basura.

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Me reconozco y valoro

Realiza el ejercicio de la página 12 de tu libro de FCyE de 3º.

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

forma de poder satisfacer alguna necesidad común y que sea en beneficio de la colectividad, esto pondrá en camino de ser

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Capacidades y habilidades en acción

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Lo que somos capaces de hacer

Lo que somos capaces de hacer

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Soy capaz de actuar con responsabilidad

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, y que tiene derecho a la protección de su información

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Todas las personas son únicas y valiosas

ante los retos de su entorno.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

ante los retos de su entorno.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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Nuestros derechos nos protegen

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad

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