Resultados para: «focos-ahorradores»
848 resultados
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fotos?
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· Ficha de clase
Graficando ando
Puedes observar que, para este estudio, se levantó una encuesta acerca del consumo de focos según el clima de la región.
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· Ficha de clase
Las artes con intención
Por ejemplo, puedes utilizar fotos para hacer algo similar a una fotonovela.
¿Qué imaginas?
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Imagínate cuántas fotos de monumentos, esculturas y festividades encontrarías.
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Por ejemplo, tal vez tienes las fotos de un viaje a algún sitio arqueológico, o tienes un sombrero típico de la región en
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
las fotos de tus dibujos y grabarlo como si fuera un video.
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Por ejemplo, tal vez tienes las fotos de un viaje a algún sitio arqueológico, o tienes un sombrero típico de la región en
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· Ficha de clase
El color de la música me cuenta una historia
divertido moverse y crear trazos imaginarios, llevándolos de lo ficticio a lo real, al ritmo de tan bella música.Observa las fotos
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
Con él se trata de rescatar una historia que te permita acercarte a tus orígenes, por eso colocas las fotos de tus familiares
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Esa técnica trata de ir tomando fotos a objetos o personas y entre foto y foto darle un pequeño movimiento para que al reproducir
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· Ficha de clase
¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
plástico
Calcio, magnesio, yodo, cobre, aluminio, fósforo, sal yodatada
Pila cuadrada nueva
Foco
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
identificar que los metales son buenos conductores de la corriente eléctrica, porque en esta actividad observaste que el foco
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
digital padlet, que ofrece la posibilidad de construir espacios para presentar recursos multimedia; ya sea video, audio, fotos
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Recuerda que en el experimento de agua con cloruro de sodio sí encendió el foco.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Vas a prender el foco, y pensarás que para eso se necesita un contacto y una corriente eléctrica.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas
Por ejemplo, cuando enciendes un foco se produce calor y luz, pero no ocurre ningún cambio dentro del foco.
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