Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

comunes, en este caso tener agua potable.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

de la escuela, incluidos las maestras y maestros, podrían ir con la autoridad que les ayude a resolver esta necesidad.

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Es la escuela aquí está implicado el sentido figurado el decir estar ciego en este enigma es: Estar ciego es no saber, es

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.

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Una consulta a favor del medio ambiente

, además, para que ayuden a pensar en otras formas de disminuir el uso de este tipo de empaques.

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La información es clave en la solución de los problemas

La información es poder entonces, lo que aprenderás en esta sesión es que, para resolver los problemas, en este caso los

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Votaciones, consultas y participación

Seguramente has participado en este tipo de actividades, en tu escuela, en tu casa, en tu comunidad y te has dado cuenta

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Maratón de los derechos

Esta sesión se llama: Maratón.

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Votaciones, consultas y participación

Seguramente has participado en este tipo de actividades, en tu escuela, en tu casa, en tu comunidad y te has dado cuenta

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Maratón de los derechos

Esta sesión se llama: Maratón.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Le ponemos tache a esta frase un tache.

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Las normas, ¿siempre son justas?

Esa norma la practicas en la escuela, en clase, entonces unimos esta norma con la escuela.

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Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Qué capacidades son las que tienen que poner en juego las niñas y niños de esta escuela para atender esta situación?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Qué capacidades son las que tienen que poner en juego las niñas y niños de esta escuela para atender esta situación?

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