Contenido · Ficha de clase

Experiencias con nuestra vista

Elaborado por el equipo de Conocimiento del medio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Seguimos reglas al jugar?

En siguiente video, trata de una competencia en una escuela en donde cada equipo debe llevar un huevo a la meta, hay dos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nuevo parque

mis primos y a mí nos encanta ir a patinar, mi mamá me dice que tengo que ser cuidadosa y ponerme correctamente todo el equipo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El entorno y algunos de sus cambios

Si, por que tiene el equipo de protección que porta Regina maestro, como el casco, las cuerdas, al fondo de la imagen se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Seguimos reglas al jugar?

En siguiente video, trata de una competencia en una escuela en donde cada equipo debe llevar un huevo a la meta, hay dos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparemos los juegos de ayer y hoy

Este juego aún, continua igual, se trata de saltar una soga, puede realizarse de forma individual o en equipo de dos o tres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nuevo parque

mis primos y a mí nos encanta ir a patinar, mi mamá me dice que tengo que ser cuidadosa y ponerme correctamente todo el equipo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con acuerdo no hay conflicto

Si hubieran seguido peleando no hubieran podido competir en equipo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sensei de mis emociones

El colmo fue el día que todo el grupo organizó un partido de basquetbol y el dinosaurio azul, cuando el otro equipo anotó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El gran partido de las emociones

así los dos equipos perdieron, no jugaron. Daniel: Efectivamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La búsqueda del tesoro

Y ya juntos pensamos, analizamos y decidimos trabajar en equipo, individualmente nos hubiera costado más trabajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

de entrenar en las fuerzas básicas de un equipo profesional, todos creemos que será el equipo campeón, a menos que suceda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Además de ser una actividad divertida, ella cree que aprender a jugar juntos y apoyarse como equipo, ha propiciado que ella

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

colectivas con otros miembros de la sociedad: nuestras y nuestros vecinos, compañeras y compañeros de la escuela, un equipo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

necesarias, como es el caso de la infraestructura, la disponibilidad de personal médico, el abastecimiento de medicamentos, equipos

Ver contenido