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El presente del pasado: en busca de la historia 3

Tercera etapa de la investigación histórica: redacción de conclusiones, preparación de presentación de resultados y evaluación

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La construcción de la historia III

Redacción de conclusiones y evaluación de la investigación. Bien has concluido la sesión.

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El reparto del mundo II

Podrías argumentar tus respuestas y compartir tus conclusiones con tus compañeros y familiares.

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Consolidación de los Estados nacionales en Europa

Se recomienda que anotes tus respuestas y conclusiones en tu cuaderno de trabajo. Has terminado el tema del día de hoy.

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¿Civilizar o someter?

El reto de hoy: Reflexiona y redacta un texto argumentativo donde expongas tus conclusiones sobre el proceso de colonización

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Primera etapa de investigación: el nazismo

Redacción de primeras conclusiones: ¿Cómo era la vida en los guetos y en los campos de concentración nazi?

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Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

Estas primeras conclusiones te ayudarán a elaborar su infografía. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo. 

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Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi

La tercera etapa de investigación consiste en la redacción de conclusiones y en la preparación de resultados; para ello,

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“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”

Recuerda anotar tus conclusiones en la base y compartirlas con tu maestra o maestro de esta asignatura y con tus compañeros

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

Finalmente, reflexiona sobre la presencia de la guerra en el mundo actual y anota tus conclusiones. ¡Buen trabajo!

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El caso de Siria

El cuarto paso es que, al terminó de tu trabajo, puedes presentar tus conclusiones a través de una carta escrita en primera

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

Finalmente, reflexiona sobre la presencia de la guerra en el mundo actual y anota tus conclusiones. ¡Buen trabajo!

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Comparo y hablo

texto y de esta forma poder interpretar lo que se desea dar a conocer y, a partir de ahí, poder sacar tus propias conclusiones

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¡Les tengo noticias!

el hecho, no da opiniones y se concreta a relatar lo que sucedió para permitir que el lector desarrolle sus propias conclusiones

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Viajemos por el mundo

1858, cuando Charles Robert Darwin recibió un manuscrito de Alfred Russel Wallace en el cual reconoció las mismas conclusiones

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