Contenido · Ficha de clase

Tejiendo telarañas

Compara la que tú escribas, con la siguiente: ¿Se parece a la que tú escribiste?

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Entre escritores nos vemos

Compara tu subrayado con el siguiente: Las ideas: … que los niños no estén en las calles…

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Preguntas para resumir información

Compara tu subrayado con el siguiente: ¿Subrayaste las mismas ideas?

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Preguntas y más preguntas

Preguntas directas, éstas te sirven para descubrir información más precisa, por ejemplo: ¿Cuántos eran?

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Vamos a exponer

Tú puedes hacer tus propios dibujos o recortarlos de alguna revista (recuerda tener cuidado si utilizas tijeras para recortar

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Notas, notas y notas…

Tú decide qué te gusta más: si poner una cita textual, parafrasear los textos o construir los tuyos propios.

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Las narraciones

No olvides reunirte con tu familia para compartir narraciones personales o de la comunidad, recuerda escuchar atentamente

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

diste cuenta la lengua se refleja en las canciones, pero también está presente en poemas, cuentos, leyendas, saberes propios

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Lo que nos hace sentir la literatura

Lo importante es que practiques la lectura y que compartas lo que piensas y sientes con la lectura.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

El símil es cuando se compara.

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

el propósito social de los textos expositivos, de los que estarás observando muchos durante el ciclo escolar, que es compartir

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Me expreso correctamente

Por ejemplo: En casa de la tía Lolita le solicitaron a Juan que fuera a comprar tortillas, pero como Juan no conocía la colonia

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¡Hagamos un croquis!

Ahí mi mamá siempre compra frutas y verduras.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Hoy aprendiste acerca de cómo dar indicaciones más precisas para llegar a lugares que no conoces.

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Monografías, emociones y pandemia

http://www.dgdc.unam.mx/ciencia-a-domicilio/saber Comparte lo visto en clase con tu familia y la gente en tu

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