Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier

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Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier

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Mujeres y hombres: somos iguales

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Los roles de género y los conflictos

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

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Las normas, ¿siempre son justas?

identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

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Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

reconoce las funciones de las autoridades de su localidad o comunidad, tanto en el cumplimiento de las normas y leyes como

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

reconoce formas de organización social, política y cultural, y las actividades que se realizan en su localidad y entidad.

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Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

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Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

lo hace con dos y en la vejez camina con un bastón, es decir, el niño es como la mañana, el adulto como el mediodía y el

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

de las niñas y los niños y de todas las personas en general.

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