Resultados para: «barriga-llena»
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barrios?
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
—Mario Neta: vivo en el barrio de Netatitlán…
—Maestra: No lo conozco… Será necesario que me ayudes con unas referencias.
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
¿A dónde llega Raúl?¡Al correo!
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
Vacuna Covid.http://www.dgdc.unam.mx/ciencia-a-domicilio/saberEs un proceso que lleva tiempo.
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
Las culturas indígenas están llenas de historias alrededor del maíz.
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
Pegamento blanco o de barra.
Tijeras.
Perforadora o engrapadora.
Listón, agujeta o rafia.
Hojas de colores.
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
¿Cómo llega el polen a las plantas? ¿Puedes recordarlo?
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
¿Quién llega primero?
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
decía a las niñas y niños que veía jugar a las escondidillas a quien encontraban le decía “Camarón que se duerme se lo lleva
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Cuando el río suena es porque agua lleva.
La respuesta correcta es analogía y metáfora.
Refrán 10.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente.
De tal palo, tal astilla.
No por mucho madrugar, amanece más temprano.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
de esquina a esquina.Desdoblar y doblar cada parte hacia afuera.Repetir pasos con el otro rectángulo.La última parte no lleva
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
La siguiente pregunta es:
En las ocasiones en las que hay luna llena se pueden observar con mayor claridad los hoyitos que
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
Si en esta fábrica de lápices, cada caja la llenan con 100 y son 4 cajas, se puede representar con una multiplicación, quedaría
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Juan: Es una mujer que lleva un vestido blanco, vaporoso.
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Ahora, lo que vas a hacer, es llenar una tabla como la que usaste en la sesión anterior, para identificar los diferentes
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