Resultados para: «numero-100»
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
(del minuto 23:02 al minuto 25:10)
https://youtu.be/ttj0DzcM0xA
Recuerda que eres un ser que sientes y gracias a esta gama
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque este del asco!
tomar la medicina de alguien más o mayor cantidad que la que el doctor indica.https://cdn.pixabay.com/photo/2012/04/11/16/10
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Once Niños.
10 seg.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
Es muy importante descansar, las niñas y los niños tienen que dormir de 8 a 10 horas para que crezcan fuertes.
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
Rata estaba descansando en el sol, sentado en su nuevo banco.
- Hola dijo Sapo, soy Sapo.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Observa el siguiente video, consigue una amiga o un amigo, luego, cuando puedas preséntale tu nueva amiga o nuevo
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Al día siguiente Carlos, el niño nuevo, vio a Felipe sentado en una banca del patio, se acercó a saludarlo y…
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
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“Existen diferentes tipos de familias.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
puede tener un ajolote como mascota y seguramente apoyará su protección en los lagos de Xochimilco ya que esta especie es 100%
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Once Niños. 10 seg.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Candelaria era una gran mujer y llego a hablar tres lenguas diferentes a lo largo de su vida de 107 años.
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Hay un cartel que dice lo siguiente:
Para continuar con esta sesión observa y escucha un nuevo video con
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Intenta de nuevo.
“Todas y todos somos…”
Todas y todos somos diferentes, con ¿risas?
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Andrea: En este juego yo pongo las reglas porque soy la maestra (tira la ficha en el 10 y avanza) ¡Gané!
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Segunda parte del 04:47 a 06:10
https://youtu.be/raHzCAjWkvI?
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