Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

Énfasis: establece relaciones entre los elementos de la división y de la multiplicación; esto es, si a × b = c,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

Tendrás que agrupar a las y los 30 asistentes de 4 en 4 ¿De qué manera lo puedes resolver?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contra reloj

Énfasis: establece relaciones entre los términos de la multiplicación y la división.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más Fracciones

Con esto hemos llegado al final de la clase del día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El puesto de frutas

El puesto de frutas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atínale al número

y esta es la imagen de las tres páginas; podemos ver que tienen los mismos datos las tres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El gato Q

que son tres vasos entonces sumo la cantidad de los tres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres ll?

La figura está dividida en 4 partes, pero no son iguales, porque los triángulos de las orillas son más pequeños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres?

Si trazamos en nuestra mente una línea a la mitad a lo largo y 3 acá, a lo ancho, quedan 8 iguales a la imagen de la tarjeta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es?

El reto de hoy: Resuelve lo que se te pide en la página 143 de tu libro de desafíos matemáticos del tercer grado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

Entre los círculos, ¿qué hay?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives

la banda de los de 45° Los podemos comparar con las fotos que tenemos de ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dando vueltas

que haremos también algo de eso, las siguientes tarjetas las utilizaremos a lo largo de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una vuelta por México

El reto de hoy: Termina con los ejercicios de la página 133 de tu libro de desafíos matemáticos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Bailamos?

tenemos sólo la mitad de la vuelta, eso sería lo mismo que si tuviéramos un medio.

Ver contenido