Resultados para: «idea-central»
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Trata de plasmar tus ideas.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Para darte alguna idea o pista de lo que podrías poner en tu canción puedes partir de las siguientes preguntas:
¿Cómo afrontaste
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Seguramente podrás tener una idea más clara de lo que quieres ser y hacer con todo lo que has aprendido y construido en ti
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Observa con atención el siguiente video e identifica las ideas relevantes.
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Auxiliándose del hilo elástico, unirás un malvavisco al centro del aro para simular su núcleo e introducirás en el aro un
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
“Las ideas científicas iluminan los rincones oscuros”.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
p=23765
C3 centro de ciencias de la complejidad, UNAM.
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
Registra tus dudas, inquietudes o dificultades que te surjan al resolver los planteamientos en esta sesión, así como aquellas ideas
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
México se calcula que se generan entre 150 mil y 180 mil toneladas de basura electrónica por año, para que te des una idea
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Observa con atención el siguiente video, para que identifiques las ideas principales.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Así que no limites tus ideas, investiga, analiza, has propuestas de alternativas de solución.
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
“La mente que se abre a una nueva idea jamás regresa a su tamaño original”. Albert Einstein.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Observa el siguiente video del inicio al minuto 06:26 y anota las ideas principales.
3.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
Te sugerimos anotar en tu libreta las ideas más importantes.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
debe estar colocada en una superficie plana y al medirla debe coincidir la curva que se forma en el líquido en la parte central
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