Resultados para: «cantidades-menores-a-100»
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· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
c ÷ a = b y c ÷ b = a
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
A continuación, vas a escribir e inventar algunas combinaciones rítmicas.
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Comúnmente estamos acostumbrados a observar ofertas que brindan descuentos, o igual te proponen que si compras cierta cantidad
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Ahora vas a tomar 8 tarjetas de un cuarto ( ) y va a ganar el primero que se quede sin tarjetas o si llegamos a 10 rondas
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
Representación convencional de la división: a ÷ b = c
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Cómo avanza el tiempo!
que salió 11:24 menos la hora en la que llegó 10:23 y esto es igual a (anota la operación en tu cuaderno 11:24 – 10:23) duró
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· Ficha de clase
¿Las apariencias engañan?
¿Qué piensas que va a pasar? ¿Crees que sí va a pesar menos la azul?
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· Ficha de clase
Carrera de líneas locas
traza segmentos a partir de una longitud dada.
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
Porque 120 – 19 es igual a 101.
120
- 19
101
Ahora sí, terminaste con los problemas.
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· Ficha de clase
El mensaje oculto
Entonces abre tu libro de desafíos en la página 103, recuerda tener a la mano un lápiz, goma y sacapuntas.
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· Ficha de clase
La frutería de Saúl
Vayamos rápidamente a su libro de desafíos en la página 108
Es muy parecido maestro, porque en el desafío Luis tenía que
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· Ficha de clase
Pedidos a domicilio
Pedidos a domicilio
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· Ficha de clase
El tiempo es oro
Ya sabes que con 60 minutos formas una hora, así que 105 menos 60 son 45, por lo tanto, en hacer todo eso tarda 1 hora con
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