Resultados para: «templo-mayor_1»
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· Ficha de clase
El inesperado regalo sorpresa
Fefe-boond la miro con mayor intensidad, pues Isabel además se asombrada mostraba estar muy nerviosa.
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· Ficha de clase
¡Todo tipo de sorpresas!
Mi amigo nunca había vivido un temblor tan fuerte y se quedó paralizado ¡no sabía qué hacer!
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
Para mantener la calma, aún en las situaciones de mayor miedo, te recomendamos cantar la siguiente canción.
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
NICOLÁS: Le temo a las plantas, ya no quiero seguir por aquí. (Lo toma de la mano).
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
Me sentía muy solito, pero un día mi mamá me dio una gran noticia:
Mateo te convertirás en hermano mayor.
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
tangerina y la toronja, frutas más grandes, que en este ejemplo podrían ser la furia y la ira, porque son emociones de mayor
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
ISABEL: La mayoría de la gente piensa que son mejores los perros que están limpios o son de raza.
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· Ficha de clase
Una película de logros
Estimada y Estimado Estudiante:
Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría,
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· Ficha de clase
Crónicas escolares
está otro sentimiento más y uno muy importante, el orgullo y con respecto a Hugo y sus amigos, eso del fútbol no pasó a mayores
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
diferentes emociones que se relacionan con la tristeza, algunas de menor intensidad cómo el desaliento de Felipa, algunas de mayor
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
más por las cosas que quieres hacer y te hace confiar en tus habilidades, como Saúl, que ahora sabe que será el hermano mayor
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
NICOLÁS: Le temo a las plantas, ya no quiero seguir por aquí. (Lo toma de la mano).
ISABEL: No te preocupes, Nicolás.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Y eso le parece injusto y lo puso triste porque el hizo su mayor esfuerzo.
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· Ficha de clase
El problema de Martino
Feferefe: La exclusión y la discriminación tiene que ver la mayoría de las veces con desconocimiento.
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Haré mi mayor esfuerzo.
Saladín: Eso es lo que necesitamos: esfuerzo y perseverancia.
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