Resultados para: «sombra»
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
En las sesiones anteriores conociste sobre el sentido del tacto y que este te permite percibir la temperatura.
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
¿Quieres conocer sobre los animales nocturnos?
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
Puedes entrevistar a tus amigas o amigos, primos, conocidos sobre qué actividades realizan por la mañana.
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy
En esta sesión vas a aprender sobre los juegos que las niñas y los niños juegan hoy.
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
Fuente: http://juegode22ni.blogspot.com/2016/12/juego-3-el-avion.htmlEscribe en la tabla las respuestas sobre este juego.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
Durante la sesión vas a reflexionar sobre la importancia de las reglas para disfrutar y, comprender que sin ellas los juegos
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
Observa la siguiente cápsula que habla sobre la importancia de las reglas en los juegos.
Las reglas LEGO.
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
Para continuar aprendiendo sobre las características de los animales armar un divertido rompecabezas que consiste en clasificar
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
En la sesión anterior aprendiste sobre el lugar en donde viven los animales y lo que necesitan para vivir.
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Continuaste reforzando tus conocimientos sobre clasificación de los animales.
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
¿Recuerdas que en sesiones anteriores se habló sobre los derechos de las niñas y los niños?
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
El reto de hoy:
Te invitamos a que sigas investigando más sobre el tema.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Realiza más adelante un juego divertido, para aprender sobre otros juegos.
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
Primero vas a ponerte de pie y luego coloca tu libro sobre la cabeza.
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