Resultados para: «reconocer-objetos»

10147 resultados
¿Cómic o realidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
La actividad será contar una historia con ese secreto y algunos objetos relacionados a él.
Ver contenido
Replante-Arte
Contenido · Ficha de clase
Replante-Arte
Énfasis: reconocer aspectos del plan de vida a partir de ejercicios creativos y el uso intencional de las artes.
Ver contenido
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Contenido · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
¿Qué es lo más valioso que puedes reconocer en ti y en tus compañeros?, ¿qué te inspira para seguir adelante?
Ver contenido
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Contenido · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Y ya que lo enlistes, busca alguna tela que puedas intervenir, ropa vieja, plumones, colores, objetos que hayan significado
Ver contenido
¿Cómo se unen los átomos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
El número atómico del sodio es 11, este dato que brinda la tabla periódica permite reconocer que tiene 11 protones o cargas
Ver contenido
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Contenido · Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Reconocerás la importancia de los bioelementos en el funcionamiento de los organismos vivos.
Ver contenido
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Énfasis: Reconocer la organización de los elementos químicos en grupos y periodos, así como su carácter metálico
Ver contenido
¿Cómo identifico los elementos químicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
Jill Tarter, Astrónoma Reconocerás que la identidad de los elementos químicos se debe al número de protones en
Ver contenido
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
Reconocerás la importancia de la propuesta que realizó el científico ruso Dimitri I.
Ver contenido
¿Átomos o moléculas?
Contenido · Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
Énfasis: Reconocer la importancia de la metodología científica (el análisis y la sistematización de resultados
Ver contenido
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Busca en casa objetos de metal que ya no uses. 2.
Ver contenido
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
vidrio 1 objeto de plástico 1 objeto de plata 1 moneda Circuito eléctrico
Ver contenido
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Reconocer cómo interactúan los átomos del mismo elemento químico o de elementos diferentes.
Ver contenido
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
Énfasis: Identificar los componentes del modelo atómico de Bohr y reconocer la función de los electrones de
Ver contenido
¿Cómo se clasifican los materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Tu cuaderno de notas de la asignatura. 5 objetos o materiales de uso cotidiano, no te preocupes los que tengas
Ver contenido
Filtros