Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Y te acuerdas del consejo de la abuela a Sofía?

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Mis amistades y mi grupo escolar

La mayoría de los niños y niñas están de acuerdo en que no hay que aceptar hacer todo el trabajo, porque la tarea es para

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Mis amigas y amigos me apoyan

cuando enfrentamos un conflicto o desacuerdo con nuestras amigas y amigos, tenemos el derecho de expresarnos y llegar a acuerdos

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Mi familia me apoya

Esta noticia me hace sentir muy mal, no estoy de acuerdo con que no se respeten los derechos de las niñas y las mujeres.

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Mi familia es muy valiosa

Mi familia es muy importante y valiosa, sí a veces, nos peleamos, o no estamos de acuerdo, pero lo hablamos y procuramos

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

para proponer lo que será mejor para el equipo.

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Los efectos de mis acciones

puedes llevarte de tarea, proponer acciones para atender los efectos negativos en la naturaleza.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Esta actividad es muy bonita, porque piensan, dialogan, colaboran, se ponen de acuerdo y cantan juntos.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Aprenderás de situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y proponer alternativas de solución.

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¡Yo también puedo hacerlo!

¿Por qué estaban hablando tan fuerte parecía que no lograban ponerse de acuerdo?

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Te propongo que preguntes a tus familiares, cómo es que han ayudado a alguna persona que lo necesita, para que esta pueda

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Niñas y niños resolvemos conflictos

acuerdos para darles solución.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Concluiste la sesión, aprendiendo que, es necesario utilizar el diálogo para llegar a acuerdos y promover el respeto en la

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

La niña y el niño no parecen estar de acuerdo en algo.

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Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone

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