Contenido · Ficha de clase

Tengo orden

¿Qué te ha parecido el juego?

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Selecciono, corrijo e ilustro

palabras” como ejemplo observa lo que algunos niños y niñas te comparten, ellos indican que debes escribir: EJERCICIO, JUEGOS

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Selecciono, corrijo e ilustro

palabras” como ejemplo observa lo que algunos niños y niñas te comparten, ellos indican que debes escribir: EJERCICIO, JUEGOS

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Tengo orden

¿Qué te ha parecido el juego?

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Había un navío vío, vío

necesitaras tu Libro de Lengua materna. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm A continuación, vas a realizar un juego

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

En las representaciones o juegos hay que aprovechar al máximo la imaginación y utilizar lo que tengas a la mano, no hay que

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Lee las instrucciones del juego.

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Había un navío vío, vío

necesitaras tu Libro de Lengua materna. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm A continuación, vas a realizar un juego

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

En esta sesión aprenderás nuevos juegos y jugarás mientras aprendes, parece algo complicado, pero será más sencillo de lo

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

esta frase es para darle un toque de sorpresa y emoción, y hacer más simpático el juego, observa los siguientes ejemplos:

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¿Soy o no soy o era?

Por ejemplo: Si lloraste al entrar a la escuela, que juguetes o juegos eran tus preferidos, cuál fue la primera palabra que

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

En las representaciones o juegos hay que aprovechar al máximo la imaginación y utilizar lo que tengas a la mano, no hay que

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Enanos y gigantes

Primer grado. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1LEA.htm La intención de realizar el juego anterior, tiene que ver con

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Me reanima mi rima

Es momento de explicarte el juego.

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Avanzo en mi descripción

Para enriquecer tu texto, mira el siguiente juego en el que vas a hacer uso de tu nombre.

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