Contenido · Ficha de clase

Los asientos del teatro

10 más uno y los multipliqué por 42, lo que me dio en total 462 asientos en la sección B.

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El tiempo y sus problemas

El primero lo revisó y arregló en 50 minutos, en el segundo 35 minutos, en el tercero, 20 minutos y en el cuarto, 45 minutos

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“Varios caminos y distintas mediciones”

b) En mi salón hay en total 27 niñas y niños.

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Volcanes del mundo

en el entorno.

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“Muchas formas de medir”

la imagen y los animales u objetos que aparecen en ella.

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¿Cuánto mide?

la misma cantidad de objetos que estaban en la imagen que les presentamos al inicio.

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Con mucha precisión

por último, veamos esta imagen. ¡Es una maestra en un salón de clases!

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

lectura de información contenida en gráficas de barras.

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El nombre de las mascotas

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“Los niños y sus mascotas”

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Información en gráficas de barras

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El deporte preferido

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Mi fruta favorita

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Los moños de mi sobrina

Cuando dividimos el entero, en este caso el metro, a la mitad, obtuvimos dos medios, luego lo dividimos en cuatro partes

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De la tabla a la gráfica de barras

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