Contenido · Ficha de clase

La lucha por sobrevivir

Estas categorías surgen debido a que la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales realiza una normatividad sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿La evolución, es francesa o inglesa?

propias ideas, respecto al tema de la Evolución y el día de hoy se hablará de dos personajes que dejaron una importante huella

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un viaje hacia la evolución

Estos rectángulos representarán animales y la cartulina negra representa su ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adaptarse para sobrevivir

¿Qué es lo que hace que un ser vivo pertenezca a un ambiente u otro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Súper pinzones y súper tortugas!

Hay una relación significativa entre las características morfológicas de sus picos y el ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ojo de la evolución

Dependiendo de las condiciones ambientales que existan en el lugar en el que terminan su ciclo de vida; será la forma en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evolución en acción

enfrentar a depredadores, enfermedades, hambre, competir por los recursos, es una lucha en donde los mejor adaptados al ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La lucha por sobrevivir

Estas categorías surgen debido a que la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales realiza una normatividad sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué cuidar la biodiversidad?

Huella ecológica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?

Todas las personas contaminamos el ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!

Es el proceso mediante el cual los seres vivos incorporan, transforman y utilizan sustancias del ambiente para obtener la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre carnívoras y frugívoros!

Ahora bien, cómo logran alimentarse otros seres vivos para sobrevivir en diferentes ambientes a diferencia de los gatos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A que te pico el ojo!

Las bacterias detectan estímulos ambientales con este tipo de receptores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sexual o asexual?

fuera del cuerpo de la madre, pero también utilizan la reproducción asexual en momentos en donde las condiciones del ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas de la naturaleza

macho.Es por ello que, para atraerlos, nosotras producimos un perfume natural que les ayuda a localizarnos.Cuando el pez huele

Ver contenido