Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

no puede continuar con el cuento. ¡Ahora qué pasa!

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El cuento más contado

Énfasis: continúa con su formación como lector autónomo. ¿Qué vamos a aprender?

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Otra forma de improvisar tú teatrino es utilizar una ventana, donde las cortinas te servirán como telón y puedes colocar

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Lo que nos enseñan los consejos

Continúa leyendo los siguientes consejos.

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Jugando a ser creativo

Para continuar piensa en él un tiempo, por ejemplo: medio día.

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Jugando con palíndromos

Continúa observando en el siguiente video, en el que te dan más ejemplos de palíndromos.

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Lo que me gusta leer

Para continuar te invito a abrir tu libro de Lengua materna.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Para continuar con la sesión, abre tu libro de texto de Lengua Materna en la página 170.

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La fundación de mi pueblo

Para continuar, observa el siguiente video y conoce el origen de los montes, según los Cucapás, originarios del estado de

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¿Cómo se juegan los juegos?

Continuarás con tu formación como lector autónomo; además localizarás textos sobre juegos y describirás de qué se tratan.

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Mucho que leer

fomentar la integración y el uso de una biblioteca en casa; seguiremos realizando este tipo de actividades para que continúes

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

A través de la escritura de esos relatos, vamos a continuar aprendiendo a usar los signos de puntuación.Observa el siguiente

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(clase bilingüe)

v=n2i9ZtJPowE Es de suma importancia la luna en un calendario de este pueblo, que todavía funciona para las actividades comunitarias

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Lo que nos ocupa

Es como armar un rompecabezas, en la siguiente sesión vas a continuar con una actividad semejante a esto de armar rompecabezas

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¿Qué nos informan los libros?

continúa con la lectura en voz alta de la segunda sección.Observa otro video e identifica si el libro es de tipo informativo

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