Resultados para: «espanto»
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· Ficha de clase
El uso que le damos a los materiales
mediano, debe ser suficientemente grande para contener las dos tazas de maicena y una taza de agua, asegúrate de que haya espacio
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· Ficha de clase
¿A dónde van los residuos?
separarlos, ahí se depositan en el suelo, los desechos sólidos se compactan reduciéndolos al máximo para que ocupen el menor espacio
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· Ficha de clase
Medición en un mapa de las distancias recorridas
propuesto no debe salirse del mapa que tenemos, segundo, y muy importante, que la descripción escrita pudiera caber en el espacio
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· Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
¡No olvides ir revisando los materiales que tienes en tu biblioteca o en el espacio donde tienes guardados tus materiales
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
Los elementos básicos de las artes son: El sonido, la forma, el color, el movimiento, el cuerpo, el espacio y el tiempo.
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· Ficha de clase
La trenza de Romina
Hay que ir poniendo un pie delante del otro sin dejar ningún espacio.
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· Ficha de clase
La trenza de Romina
Hay que ir poniendo un pie delante del otro sin dejar ningún espacio.
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· Ficha de clase
¡Jugamos a las huellas misteriosas!
objeto cuya huella tenga alguna de las formas que se muestran, una vez que lo hayas ubicado, dibújalo en tu libro en el espacio
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· Ficha de clase
Jugando una batalla navalm
tema que comenzamos a revisar la sesión anterior: El uso de un sistema de referencias para la ubicación de objetos en un espacio
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· Ficha de clase
Medición en un mapa de las distancias recorridas
propuesto no debe salirse del mapa que tenemos, segundo, y muy importante, que la descripción escrita pudiera caber en el espacio
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· Ficha de clase
El movimiento y la Revolución Mexicana
Pero antes de empezar, no olvides que debes tener un espacio libre de muebles y objetos para que puedas realizar los movimientos
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· Ficha de clase
El movimiento y la Revolución Mexicana
Pero antes de empezar, no olvides que debes tener un espacio libre de muebles y objetos para que puedas realizar los movimientos
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Aun estando a la distancia puedes seguir mostrando tu amistad y cercanía con tus amigas y amigos.
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
refiere a situaciones o mundos imaginarios, y que, por medio de la creatividad, se hace que “ocurran” en un tiempo y espacio
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Tu espacio se vuelve un lugar apasionante, cada rincón habla por sí solo de tu historia artística.
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