Resultados para: «caida-libre_1»
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caída?
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Él se encarga antes de cada acto, anunciar la maravilla, la sorpresa y el asombro que nos espera.
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· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
Inventa 3 diálogos distintos a partir de cada imagen que vayas observando.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
El dramaturgo o el director, para mostrar la importancia de esa acción hace que, a cada cierto número de escenas, volvamos
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
En el manejo corporal, dependiendo de cada personaje, los actores cambian sus posturas, administran sus gestos, cambian el
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
gestos corporales que pueden tener los personajes de la obra en las distintas situaciones que plantea la obra y asigna a cada
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
Énfasis: involucra a su familia o compañeros al asignar a cada quién un personaje dentro de la obra teatral infantil, explicando
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
Énfasis: involucra a su familia o compañeros al asignar a cada quién un personaje dentro de la obra teatral infantil, explicando
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Yo ya hice un libreto de Francisca y la Muerte.
Tema 3. Construcción del Libreto.
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Pako: Vamos a hacer los siguientes ejercicios antes de iniciar nuestra presentación:
Se debe contar del 1 al 10 pero, cada
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
recibir opiniones.Algo muy importante para que pudiéramos sacar adelante la representación, fue la responsabilidad de cada
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· Ficha de clase
El drama de la vida
Un conflicto se define como un encuentro, un choque de voluntades y dependiendo del tamaño o la intensidad de cada una de
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
pero no una sustitución cualquiera, sino una sustitución simbólica, ésta consiste como su nombre lo indica, sustituir cada
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· Ficha de clase
Entre la obra y el público… ¡El Director!
El director se encarga de observar todo durante los ensayos y de comunicar a cada uno o a todos los actores y participantes
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
Se dijo que cada color puede representar o evocar ciertas sensaciones, por ejemplo, en un restaurante hay colores naranjas
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· Ficha de clase
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
¿Porque cada blanca tiene dos pulsos y dos blancas suman cuatro pulsos?
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