Resultados para: «cómo-localizo»
15382 resultados
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Los actores tienen que estudiar y observar meticulosamente cómo caminarán, cómo moverán su cuerpo al hablar, su tono de voz
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· Ficha de clase
Titiriteando
¿Cómo es un títere?
Te voy ayudar a resolver estos cuestionamientos.
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· Ficha de clase
Titiriteando
¿Cómo es un títere?
Te voy ayudar a resolver estos cuestionamientos.
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Te preguntarás, los actores, ¿Cómo usan los colores?
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· Ficha de clase
Manos a la obra
El director conoce el texto e imagina cómo realizar la obra.
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
¿Qué alimentos son típicos en tu comunidad y cómo los podemos incorporar a una dieta saludable?
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
¿Cómo seleccionarías una obra de teatro que quisieras ver?
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
¿Cómo? se preguntó para sí la golondrina, ¿No es oro de ley?
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Espero que hayas disfrutado la clase y probaras cómo es dramatizar a un personaje a partir de una escultura en el espacio
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
H
emos visto cómo, al aplicar distintas cualidades temporales en sus movimientos corporales, hace que los
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
¿Y cómo podemos hacer eso del espacio total?
Pensemos en el salón.
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Recordaremos que aprendimos a conocer las artes como una forma de expresión, a reflexionar sobre tu entorno y cómo influyen
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
Para saber cómo distinguimos el uno del otro, observa el siguiente video del segundo 0:25 al 0:47.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
Conocerás los principales elementos de un texto dramático para entender cómo puedes servirte de ellos y producir una propuesta
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· Ficha de clase
Yo opino que…
¿Cómo interactuamos, los espectadores, con los artistas?
¿Cómo los retroalimentamos?
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