Resultados para: «aparato-fonador»

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¿Quisiste decir aparatos?
Leamos vidas propias
coleccion · Ficha de clase
Leamos vidas propias
A mi vuelta a Francia, el Fondo de Cultura Económica me acogió en su departamento técnico, gracias a los buenos oficios de
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Entre viñetas, recuadros y globos…
coleccion · Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
Pero sí además desprevenir, resolver o visibilizar temas sociales de gran importancia, los conocimientos aparte de útiles
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Creadores de la escena impresa
coleccion · Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
Pero falta un elemento importante, vuelve a observar la imagen y pon atención a lo que hay en el fondo de lo que se describió
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¿Qué hace?, ¿qué dice?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
No uses figuras de palitos y bolitas y no dejes fondos en blanco.
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Uso de la puntuación
coleccion · Ficha de clase
Uso de la puntuación
Cumple sus funciones de punto y seguido o punto y aparte.
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Ahora le toca el turno a…
coleccion · Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
Para moderar una mesa redonda hay que prepararse a fondo, y además se deben tener algunas cualidades como: Recuerda que,
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Ambientes interesantes de una historieta
coleccion · Ficha de clase
Ambientes interesantes de una historieta
plasmarlos en la historieta de forma gráfica o escrita.Por ejemplo, ¿cuál de las siguientes imágenes elegirías para el fondo
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Para escribir, hay que tener algo que decir
coleccion · Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
Siempre se anotan los datos de las fuentes de donde obtuviste información; forman un apartado especial que va al final del
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Dando voz al sentimiento
coleccion · Ficha de clase
Dando voz al sentimiento
VERSO: unidad de ritmo que se caracteriza por estar separada, es decir en líneas o renglones aparte.
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Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios
coleccion · Ficha de clase
Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios
“Son formas de expresión que se apartan de lo normal para darle mayor expresividad al lenguaje”.
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¿Qué observas?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué observas?
la estrategia y planeación indican que se deben utilizar únicamente recursos tipográficos (letras, palabras y frases) y fondo
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Los mensajes te invitan
coleccion · Ficha de clase
Los mensajes te invitan
hoy:Revisa y elige algunos artículos (algo de comida que compraste por antojo, una prenda de ropa, accesorios o algún aparato
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Características de las encuestas
coleccion · Ficha de clase
Características de las encuestas
¿Cuál de los siguientes aparatos utilizas más para conectarte a Internet?
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¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!
coleccion · Ficha de clase
¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!
Redacta tres preguntas relacionadas con cada uno de esos productos y colócalas en el apartado correspondiente.
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Recursos para ideas coherentes
coleccion · Ficha de clase
Recursos para ideas coherentes
Punto y aparte. Indica el cambio de párrafo y de idea central. Coma y punto y coma.
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