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¿Qué observas?

Realiza un recuento de ellas: 1.

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Un panorama a la poesía

Por eso se dice que el Romanticismo se caracterizó por: 1. El rechazo al neoclasicismo y a la Ilustración.

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Escribir para reescribir

Piensa en una situación real de tu familia o de tu calle o colonia en la que te gustaría que todos participaran. 1.

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Con textos más contextos

Reto de Hoy: Reflexiona y realiza lo siguiente: Reto 1.

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Letras que hicieron historia

El Reto de Hoy: Reto 1.

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Para ti: el poder de la palabra

Observa lo que dicen tus compañeras. 1. Preguntas a panelistas. 02 seg.

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Cómo me hables, nos comunicamos

Lenguaje formal e informal en notas informativas. 1:33 min.

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Convence con buenas estrategias

Revisa las preguntas que se plantearon al inicio de la sesión: 1. ¿Qué es un panel de discusión? 2.

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¿Qué información necesito?

Observa el siguiente video del minuto 1:00 a 2:47, que te habla acerca del proceso de selección de la información.

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Tener evidencia hace la diferencia

(1) “La incineración fue estigmatizada hace muchos años porque generaba dioxinas y furanos.

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¿Qué información necesito?

Observa el siguiente video del minuto 1:00 a 2:47, que te habla acerca del proceso de selección de la información.

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Nuevas plumas por conocer

Para que quede más claro, recuerda las funciones que debe tener tu prólogo: 1.- Introducir al lector a la lectura

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Elaboro y complemento mi prólogo

Cuenta tus primeras experiencias con la lectura antes de la escuela, tus años de primaria, los que llevas de secundaria.

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Léeme una introducción

Observa el siguiente video del minuto 1:20 a 3:20, que habla de la historia de estos escritos.

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¿En qué se parecen?

Video 1. Guadalupe.

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