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Entre citas y paráfrasis

Él dijo que: Ésta nos llevará a desarrollar nuevas tecnologías, hará que tengamos vehículos autónomos e incluso modificará

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¿De quién es el texto?

Texto 3: El no hacer un uso adecuado y consciente de la energía que mueve a la tecnología, presenta repercusiones

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¿Semejante o parecido?

Revisa un fragmento del artículo de divulgación “El agua como recurso”, de la investigadora Marisa Mazari Hiriart.

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Ahora comprenderás porqué la canción hace referencia a la casa y el cerrito, pues son lugares que marcan a la región.

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

¿Te has dado cuenta de que en la juventud o en la vejez, más cerca o más lejos, las canciones marcan la vida?

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En revisión digital

Para iniciar reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿qué tanto utilizas la tecnología?

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Bocetando historietas

Marta: sirvienta de Axel y del profesor Lidenbrock.

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Y qué tal si lo hago así

Entonces, ¿así quedaría terminado el texto de Mariana?

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La audiencia opina…

Desde su cosmovisión, la forma en cómo se siembra y el cómo las nuevas tecnologías han beneficiado o, en su defecto, perjudicado

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¿Y esta información también?

Recuerda que los conectores, son palabras que marcan una relación lógica de significado entre las ideas o entre oraciones

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Ajustar para organizar

En este fragmento está listando las propuestas que Mariana hace con respecto al manejo de la basura.

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Yo digo que primero va...

Esto es así porque no hay un acuerdo claro sobre el momento en que el tiempo empleado con la tecnología digital pasa de ser

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En búsqueda de la información

el reto de hoy y para ir ejemplificando el uso de las fuentes. 030000065644 Dicharacherias ciencia y tecnología

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

La tecnología permite desarrollar estos eventos comunicativos en donde se requiere la presencia de un grupo de personas.

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Con el uso de las redes sociales, se han popularizado, con las nuevas tecnologías se han desarrollado nuevas, efectivas y

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