Contenido · Temas

Escritura de textos originales o recreación de narraciones de la antigua o nueva palabra

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Contenido · Ficha de clase

¡Ya amaneció!

En el primer verso aparece un signo de puntuación, se llama “coma” justo después de la palabra “amaneció” ¿Ya lo identificaste

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

de la palabra puede cambiar.

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Contenido · Temas

Escucha, recopilación y registro de textos líricos/poéticos de la antigua y nueva palabra

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Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

las comunidades o colonias tienen algún significado, así como que en México muchos lugares en su nombre llevan alguna palabra

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Es muy importante que aprendas, la palabra antigua de su cultura, porque en ella están los conocimientos que vienen desde

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Contenido · Temas

Escucha, recopilación y registro de relatos de la antigua y nueva palabra

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Contenido · Ficha de clase

Pásele a la cocina

Escribe la palabra “Tortilla”.

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Contenido · Ficha de clase

¿A qué jugamos?

incorporaras letras con valor sonoro convencional en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta la forma sonora de la palabra

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Contenido · Ficha de clase

Mi exposición

y palabra.

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Escritura de textos originales o recreación de narraciones de la antigua o nueva palabra

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Contenido · Ficha de clase

Los relatos de la palabra antigua

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Realiza un acróstico con cada una de las letras de la palabra “libertad”.

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Contenido · Ficha de clase

Yo decido

Aunque la palabra influir también se relaciona con dominio y control.

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Contenido · Ficha de clase

Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

¿A qué se refiere la palabra respeto?

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