Contenido · Ficha de clase

Detectives del conocimiento

¿Por qué es importante verificar la información en diferentes fuentes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Esto es muy importante porque hay que saber seleccionar información de diferentes textos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Navegando por la literatura

Existen bibliotecas muy grandes como ésta, también pequeñas o móviles, que van de barrio en barrio ofreciendo opciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otras voces para contar historias

Conocerás cómo contar historias, enfocándote en las diferentes voces y perspectivas existentes que puede tener una historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin principios, ni finales

Hay muchas opciones, por lo que, conocerás más sobre los tipos de tramas (lineal y no lineal) y el tipo de desenlaces de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos hablamos español, pero diferente

Todos hablamos español, pero diferente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Por lo que es importante que tengas en cuenta que, en la literatura, existe una amplia gama de opciones para elegir tus preferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El punto de vista de los personajes

¿Qué hace que cada personaje tenga una perspectiva diferente de cada situación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

cual podía descontar, con seguridad, el de la caja de madera en que la llevaba, como si fueran dos pesos totalmente diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Latinoamérica y sus personajes literarios

El Reto de Hoy: Realiza una reunión familiar, en la que compartan sus opiniones sobre la lectura de un mismo título

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Letras que hicieron historia

Tomando en cuenta tus respuestas anteriores, te darás cuenta de que todos tienen diferentes gustos, pero ¿qué características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

La duda es muy clara: Andrea tiene muchísimas opciones y posibilidades para hacer su entrevista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

grupo no quiere hacer la presentación típica que siempre se realiza cuando llega un alumno al salón, y quiere hacer algo diferente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

Para ejemplificar esta información, se revisarán algunas cartas a diferentes destinarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cortesía por escrito

En esta sesión identificarás diferentes formas de iniciar y terminar una carta formal.

Ver contenido