Resultados para: «interpretar-encuestas»
3312 resultados
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· Ficha de clase
Comparación de distintos fenómenos con variación lineal
Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación.
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· Ficha de clase
Análisis de una gráfica al modificar una de las variables
Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación.
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación.
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
¿Qué similitudes encuentras en cada uno de los procedimientos?
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación.
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
en la encuesta que realizó.
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo? Ese es el dilema
Para sumar y restar números positivos y negativos analiza dos actividades:
Primero interpreta y relaciona
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· Ficha de clase
Sucesiones y ecuaciones
multiplicativo de 5 en ambos miembros de la ecuación tenemos 205/5 = 5n/5, reduce nuevamente términos semejantes y encuentras
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Se interpreta la edad de Luis con la ecuación 22 + x, debido a que “x” es el número de años que deben de transcurrir, toda
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial I
diferente manera en este caso como fracción, como número decimal y como porcentaje, tú determinas cual es más fácil de interpretar
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· Ficha de clase
La medida más representativa
Aprendizaje esperado:
usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana
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· Ficha de clase
El rango y la media.
Aprendizaje esperado:
usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana
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· Ficha de clase
La media aritmética
Aprendizaje Esperado:
usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
Después se calcula el número de personas para cada categoría, como el total de personas encuestadas fue 1000, se multiplica
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