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Demos coherencia a los textos

Coahuila: “tierra de dinosaurios” La primera área paleontológica con restos de dinosaurios abierta al público

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Revisando mi texto expositivo

contiene fósiles de ceratópidos, tiranópidos y hadrosaurios, sino porque es la primera zona paleontológica en abrirse al público

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

permiten conocer la cultura de cada pueblo, por ejemplo, la organización de las celebraciones tradicionales, la toma de decisiones

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El recopilador de leyenda

Todas estas decisiones las toma el autor de la recopilación.

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La leyenda como tradición oral

Aunque estas frases invitan a la expectativa del público, si no le agregamos otros elementos nunca podremos conseguirlo.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Mantener informado al público sobre temas de su interés.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

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¡Anunciando las emociones!

Definición del propósito del anuncio (público, formato, medio, lugar de exposición).

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Mi muñeca tiene historia

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Búsqueda de fuentes de información

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InformaTon

, nuestro público son las niñas y los niños de quinto grado.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Cuidar que los temas sean interesantes para los estudiantes, quienes serán nuestro público.

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Todo puede ser noticia

Si informas sobre las declaraciones de algún vocero público (persona oficial designada por alguna dependencia de gobierno

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Los boletines informativos en mi comunidad

Su extensión es variable, puede tener varias funciones, por ejemplo: Mantener informado al público sobre temas

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El canto y encanto de la información

Pero lo más importante es decidir la forma en que se va a hacer llegar esta información al público que se haya seleccionado

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

lingüística multilingüe, que propicie que las lenguas indígenas alternen en igualdad con el español en todos los espacios públicos

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