Resultados para: «caracteres-sexuales-secundarios»
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· Ficha de clase
Seleccionar, investigar, escribir y compartir
que hacer es tener claro lo que es la monografía, para ello revisa la siguiente propuesta de un alumno de primero de secundaria
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· Ficha de clase
La identidad de nuestro país
Profesor(a) de Español:
Soy Manuel Gómez, estudiante de nivel secundaria, les escribo porque quiero compartir con ustedes
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
uno de los hijos del taquero principal, y que antes de tener el local, vendían tacos en una bicicleta afuera de la secundaria
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· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
como éste, en el portal de Aprende en casa:
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/index
Los videos de las clases para Secundaria
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Por ejemplo, Diego, un alumno de primero de secundaria participará en una exposición y para ello debe investigar el segmento
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Observa el siguiente ejemplo:
“En una escuela secundaria se va a pintar un muro de forma rectangular que mide
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
En un grupo de secundaria, realizaron un juego llamado “El saldo de la caja”, con las siguientes indicaciones:
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal.
El reto del hoy:
En tu libro de Matemáticas de primero de secundaria ubica el tema y resuelve los problemas que
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
 
Da lectura a la siguiente situación:
En una secundaria del país, un equipo de estudiantes creó
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
 
Da lectura a la siguiente situación:
En una secundaria del país, un equipo de estudiantes creó
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
En un grupo de secundaria, realizaron un juego llamado “El saldo de la caja”, con las siguientes indicaciones:
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El ejemplo anterior corresponde a la alumna de secundaria, Mariana.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El ejemplo anterior corresponde a la alumna de secundaria, Mariana.
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· Ficha de clase
¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
Finalmente, observa con atención los siguientes videos, en ellos estudiantes de tercer grado de secundaria de diferentes
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· Ficha de clase
¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
deterioro en la salud.Finalmente, observa con atención los siguientes videos, en ellos estudiantes de tercer grado de secundaria
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