Resultados para: «atencion-permanente»
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atención?
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
Presta atención y escribe en tu cuaderno todos los detalles que llamen tu atención.
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
Ten a la mano tu libreta y lápiz para registrar todo lo que llame tu atención.
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Observa con atención el siguiente video e identifica las ideas relevantes.
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· Ficha de clase
¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
Observa con atención las flechas, ya que indican el orden creciente de electronegatividad.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
Observa con atención tu tabla periódica, ¿cuál es el elemento que tiene la menor magnitud de masa?
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
Observa con atención el siguiente video del minuto 04:54 a 06:38, te ayudará a comprender la importancia del trabajo desarrollado
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Es preciso centrar la atención en el proceso de extracción, recuperación y conservación de los yacimientos de los metales
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
Pon mucha atención, retoma las definiciones que se presentan.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Observa con atención el siguiente video, para que identifiques las ideas principales.
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Observa con atención los siguientes materiales: son un tramo de tubo de cobre, un tornillo de hierro, un anillo de plata,
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
En 1789 enunció la ley de la conservación de la masa: “En todo cambio químico la masa total permanece constante”
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Observa con atención el siguiente video:
El agua tratada
https://youtu.be/f8pAtKMusNU
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
elaborar un desinfectante de hipoclorito de sodio observa las siguientes recomendaciones:
Si observaste con atención
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Observa con atención el siguiente video y después reflexiona sobre lo siguiente:
Las apariencias engañan
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Observa el siguiente video del minuto 01:05 a 04:39 y centra tu atención en las ideas principales, para comprender más acerca
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