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¿Quién llega primero?

Aprendizaje esperado: resuelve problemas sencillos de suma o resta de fracciones

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Aprendizaje esperado: obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado

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Bomba de problemas

Bomba de problemas

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Separamos el pedido

tiene que ver con la temática que vas a trabajar el día de hoy.

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Tapete doble

#page/158 “Cada uno de los jugadores tratará de encontrar todos los números que MULTIPLICADOS entre sí den el

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Completemos el crucigrama

Como observas has trabajado y repasando los contenidos de multiplicación y división, basándote en que las dos son operaciones

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¿Y si necesitamos agrupar?

Por lo mismo siempre trabaja las actividades en equipos, para que además de aprender, puedan ponerlo en práctica.

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Contra reloj

Anota tus respuestas en la página 154 de su libro de desafíos.

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Más Fracciones

Con esto hemos llegado al final de la clase del día de hoy.

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El puesto de frutas

El puesto de frutas

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Atínale al número

Se colocan las tarjetas sobre la mesa y cada jugador comienza con una tarjeta, van tomando del mazo de una en una, la cantidad

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El gato Q

del tiempo que necesita para terminarla, ¿Cuántas horas tiene que trabajar en total?

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¿Cómo eres ll?

No, el de 48 es del grupo 1 y el de 26 sí es del grupo dos, con la práctica se va facilitando

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¿Cómo eres?

fracción encontramos la forma del entero, pero en otras sesiones hemos encontrado fracciones a partir de diferentes enteros

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¿Qué parte es?

El reto de hoy: Resuelve lo que se te pide en la página 143 de tu libro de desafíos matemáticos del tercer grado

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