Resultados para: «reflexion-critica»
6355 resultados
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reflexión?
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· Ficha de clase
La Conquista II
Argumenta tu respuesta y reflexiona:
¿Cuáles de estas problemáticas no las habían experimentado los colonizadores en el centro
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· Ficha de clase
Panorama del periodo II
; ten a la mano tú libro de texto, cuaderno u hojas, colores y bolígrafos para registrar ideas principales, dudas o reflexiones
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· Ficha de clase
Organismos internacionales de paz II
Énfasis: identificar las funciones del UNICEF, la FAO y el ACNUR y reflexionar sobre sus posibilidades para mejorar las condiciones
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· Ficha de clase
La tecnología al servicio de la guerra
Reflexiona sobre estas preguntas y comenta tus reflexiones con tu familia.
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· Ficha de clase
La Revolución cubana y los conflictos en Guatemala e Irán
Recuerda compartir con tus familiares lo que has aprendido el día de hoy, porque al dialogar y reflexionar juntos, aprendes
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· Ficha de clase
Recrudecimiento de la Guerra Fría:
En la guerra no se hacía preguntas, pero por lo visto después empezó a reflexionar.
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· Ficha de clase
La Perestroika
Comenta tus reflexiones en casa.
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· Ficha de clase
La caída del Muro de Berlín
; ten a la mano tú libro de texto, cuaderno u hojas, colores y bolígrafos para registrar ideas principales, dudas o reflexiones
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· Ficha de clase
La guerra de los Balcanes
de colores, pegamento, así como lápiz o bolígrafo y colores para registrar las ideas principales, así como dudas y reflexiones
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación en la era de la globalización
Por ello, el propósito tiene que ver con reflexionar sobre la importancia de desarrollar una actitud crítica ante los medios
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· Ficha de clase
Diversidad cultural
Manual_Kipatlas_ACCSS.pdf
Recuerda compartir con tus familiares lo que has aprendido el día de hoy, porque al dialogar y reflexionar
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· Ficha de clase
Frontera y nación II
reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional; valora su pertinencia en el contexto
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· Ficha de clase
“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
Ahora, se te invita a reflexionar con tu familia sobre cuál de estas dos aproximaciones les parece más acertada.
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· Ficha de clase
Frontera y nación I
reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional; valora su pertinencia en el contexto
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· Ficha de clase
Hacia la Unión Europea
Asimismo, reflexiona acerca de la situación de la Unión Europea en la actualidad.
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